第四章 读音规则 第一节 单个元音字母的读音
文章来自:tenglong.net 时间:2005-11-30
英语单词的拼写靠26个字母,读音靠48个音素。怎样使单词的拼写和读音统一起来?人们在记忆英语单词的过程中发现了使它们统一起来的办法,那就是读音规则。读音规则就是说明每个字母或字母组合在什么样的情况下读什么音的规则。实践证明,按照读音规则去记忆英语单词能增强人的记忆能力,加快记忆的速度,收到记忆的实效。
第一节 单个元音字母的读音
英语共有26个字母,其中a,e,i,o,u5个字母是元音字母。因为字母y在词首是辅音字母,在词中和词尾是元音字母,语音学家根据它同时具有两种读音的性质,把它定为半元音字母。我们在讲元音字母及元音字母组合,辅音字母及辅音字母组合时都要讲到y的读音。
单个元音字母的读音是指元音字母a, e, i(y), o, u的各自的读音。它们的读音规则可以在重读开音节、重读闭音节和非重读音节里面找到。
一、元音字母a, e, i(y), o, u在重读开音节中的读音
元音字母a, e, i(y), o, u在重读开音节中要读字母本身的读音,即a, e, i(y), o, u分别读作/e
,e
,ei/,/i,i:,i:/,/a
,a
,,ai/,/
,
,
/,/yu,ju:,ju:/。
注1.字母u在重读开音节中有时也读/
,
,
/
2.字母y是个半元音字母,即在词首时是个辅音字母,如yes中的y在词中和词尾是个元音,如bye,buy两词中的y。y作辅音时美音读作/y/,英音和国际音标读作/j/,y作元音时读音与i相同。
记忆元音字母a, e, i(y), o, u在重读开音节中的读音规则的歌诀
元音字母处重开
读音别往旁处猜
就读字母本身音(注)
一看就懂特好玩
例词:
(一)元音字母a, e, i, o, u在单个音节的重读开音节例词中
1.date/de
t,de
t,deit/
n.日期→a读/e
,ei/
2.me/mi,mi:mi:/ pron.我(宾格)→e读/i,i:/
3.time /ta
m,ta
m,taim/
n.时间→i读/a
,ai/
4.nose/
z,
z,
z/
n.鼻子→o读/
,
,
/
5.huge/hyu
,hju:
,hju:
/
adj.宏大的→u读/y
,j
,j
/
blue/bl
,bl
,bl
/
adj.兰色的→
读/
,
,
/
(二)元音字母a,e,i,o,u在双音节或多音的重读开音节中
1.amazing/![]()
m
z![]()
,![]()
m
z![]()
,
meizi
/
adj.令人惊异的→a读/
,ei/
2.chinese/![]()
![]()
niz,![]()
![]()
ni:z,![]()
![]()
ni:z/
n.中文;中国人 adj.中国的,中国人的
3.dislik/d
s
la
k,d
s
la
k,dis
laik/
n.不喜欢的东西,v.不喜欢→i读/
,ai/
4.homework/
h
mw
rk,
h
mw
:k,
h
mw
:k/
n.家庭作业,课外作业
5.pupil/
pyup
l,
pju:pl,
pju:pl/
n.学生;(尤指)小学生→ou读/y
,j
,j
/
july/![]()
![]()
la
,![]()
![]()
la
,![]()
![]()
la
/
n.六月→u读/
,
,
/
二、元音字母a, e, i(y), o, u在重读闭音节中的读音
元音字母a, e, i(y), o, u在重读闭音节中分别读作/
/,/
,e/,/
,
,i/,/
,
,
/,/
/。
记忆元音字母a, e, i(y), o, u在重读闭音节中的读音规则的歌诀
字母要在重读闭(指音节而言)
读音不难有规律
就读/
/
/
,e/ /
,i/
/
,
,
/
/
/
别的读音不涉及
例词:
1.bad/b
d/
adj.坏的—a读/
/
2.bed/b
d,bed,bed/
n.床—e读/
,e/
3.sit/s
t,s
t,sit/
v.坐—i读/
,i/
4.not/n
t,n
t,n
t/
adv.不—o读/
,
,
/
5.bus/b
s,b
s,b
s/
n.公共汽车—u读/
/
三、元音字母a、e、i(y)、o、u在非重读音节中的读音
元音字母a、e、i(y)、o、u在非重读音节中分别读作/
/,/
/,/
,i/,/
/,/
/有时也读/
,i/,/
,i/,
/
/, /
,i/,
/
,i/
记忆元音字母a、e、i(y)、o、u在非重读音节中的读音规则的歌诀
元母来在非重地
按照顺序读/
/,/
,i/
多读/
/,/
/,/
,i/,/
/,/
/
少读/
,i/,/i,
/,
/
/, /
,i/,
/
,i/
例词:
1.China/![]()
![]()
n
,![]()
![]()
n
,![]()
ain
/
n.中国—a读/
/
2.village/
v
l![]()
,
v
l![]()
,
vili
/
—a读/
,i/
3.eleven/![]()
l
v
n,![]()
l
vn,i
levn/
num.十一,该词词首的e在非重读音节中读/
,i/,第二个e在重读闭音节中读/
,e/第三个e,即词尾的e,依据美式读音在非重读音节中读/
/,而在英式英语中,它在词尾的成音节中,e不读音。
4.fifteen/
f
f
tin,f
fti:n,
f
f
ti:n/
num.十五→i读/
,i/
5.today/t![]()
de
,t![]()
de
,t![]()
dei/
n.今天→o读/
/
6.minus/
m
n
s,
m
n
s,
main
s/
adj.负的→u读/
/
7.minut/
m
n
t,
m
n
t,
minit/
n.分钟→u读/i/
四、元音字母y的读音
前面已述字母y的读音同i,在重读开音节中读/
,ai/,在重读闭音节中读/
,i/,但在非重读音节中,y除了读短音/
,i/外,在动词词尾的非重读音节中也读/
,ai/。
词例:
1.y在重读开音节中读/
,ai/:
/:
2.y在重读闭音节中读/
,i/
syllable/
s
l
b
,
s
l
bl,
sil
bl/
n.音节
sydney/
s
dn
,
s
dn
,
sidni/
n.悉尼(印度尼西亚首都)
3.y在非重读音节中读/
,i/
story/
st
r
,
st
r
,
st
ri/
n.故事
4.y在词尾的非重读音节,且该词是个动词,y读/
,ai/
satisfy/
s
t
sf
,
s
t
sf
,
s
tisfai/
y在词尾的非重读音节中读音记忆歌诀
非重词尾有个y
两种读音有安排
通常读作短音/
,i/
若在动词读作/
,ai/
五、元音字母a, e, i, o, u读音一览表
| 音节 | 字母 | ||||
| a | e | i(y) | o | u | |
| 重读开音节 | / |
/i,i:/ | / |
/ |
/yu,ju:/,/u,u:/ |
| 重读闭音节 | / |
/ |
/ |
/ |
/ |
| 非重读音节 | / |
/ |
/ |
/ |
/ |
| / |
/ |
/ |
/ |
/ |
|
注①字母i在非重读音节有时也读/
/,而y在词尾的非重读音节中,且该词是个动词,y读/
,ai/
②字母u在非重读音节中,美式英语读作/
/
元音字母a, e, i, o, u读音歌诀
(按重读开音节,重读闭音节,非重读音节顺序读)
/
,ei/→/i,i:/→/
,ai/→/
,
,
/→/yu,ju:u,u:/
/
/→/
,e/→/
,i/→/
,
,
/→/
/
/
/→/
/→/
,i/→/
/→/
/
/
/(美式)
/
,i/→/
,i/→/
/
/
,
/→/
,i/→/
,i/